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吉大附中四名高二学子被世界名牌大学录取

2012-11-28 09:27  来源:吉和网

程鹏惠

赵君丞


李正阳


周欣然

    目前,吉大附中高中部4名优秀学子被新加坡国立大学、南洋理工大学录取!这两所大学在吉林省共录取13人,吉大附中高中部被录取学生人数全省排名第一。

吉大附中高中部自2010年创校以来,励精图治,稳健求实,以高瞻远瞩的视野、科学有效的规划、务实创新的实践,取得了令社会瞩目的成绩!目前,第一届392名学生正值高二,在大多数学科竞赛奖项只颁发给高三学生的前提下,已有8名同学获得数学竞赛一等奖,1名同学进入省队;3名同学获得计算机竞赛一等奖,3名同学进入省队;2名同学获得全国科技创新大赛金牌!吉大附中第一届学生在高二阶段已有1人保送至大学,4人考取新加坡国立大学、南洋理工大学;10人具有保送清华、北大等顶尖大学的资格!

东风骀荡,捷报频传!

吉大附中高中部继高二学生安圣美于今年一月被大学提前录取后,在牡丹花开的五月,又有四名高二学子被新加坡国立大学、南洋理工大学两所国际名牌大学录取,并获得全额奖学金!

新加坡国立大学(NUS)全球高校排名前30,是亚太地区的一所著名高等学府。在英国《泰晤士报》世界五十强大学评选排名中位列第18。同日本的东京大学,中国的香港大学合称为“亚洲三甲”。

新加坡南洋理工大学(NTU)被美国《时代杂志》评为全球大学前五十强,全球科技大学前二十五强,是全球科技大学的联盟成员和创始校。

花开无声,芬芳浸染,在崔贞姬校长的带领下,吉大附中围绕“以知识为载体教育培养人”的主体办学理念,精心设计对学生成长有益的成长方案,启迪学生的思想,提升学生的境界,指引学生树立正确的人生观和价值观!吉大附中的老师将智慧、责任和关爱注入这别致的校园。桃李不言,下自成蹊,吉大附中的学子用成绩、笑脸和欢歌回报老师们的关怀和社会的信赖!

三轮考试竞争激烈 吉大附中四学子“突出重围”

新加坡国立大学和新加坡南洋理工大学的招录考试共分三个阶段。

第一阶段:

2月12日,由吉林省教育厅组织统一面试,考核学生的基本面貌和英语素养。

第二阶段:

2月26日,由新加坡方面在长春统一组织笔试,内容为难度大于高考的数学、物理和英语试题。

第三阶段:

5月20日,由新加坡国立大学教育部和新加坡南洋理工大学教育部的工作人员在吉林省教育厅相关人员的陪同下来长春组织统一面试,近距离全方位地了解了学生的综合能力。

此次考试吉林省共推举102名优秀学生参加选拔,最后13人榜上有名,吉大附中高中部在目前最高年级为高二的情况下就有四位学子被录取,绝对录取数与录取率均稳居全省冠军!

周欣然:个人内在的提升离不开学术氛围的浸染

我想我之所以能够考取新加坡著名大学的全额奖学金,最重要的原因是我的全面发展。新加坡采用西方的教育方式,即大学的前两年是博雅教育,这就要求学生同时掌握多学科的知识。而在吉大附中高中的学习中,每一位老师的每一堂课都深深地吸引着我,从而使我对各个学科都充满兴趣,也使我的潜力得到了发挥。

在新加坡面试的时候,我做了一本小图册来介绍自己,里面是我的美术作品和科技创新成果。三位考官把它从头至尾仔细地翻看了一遍,流露出赞许的眼光,然后问了几个平常的问题就结束了,竟然没有刻薄的极难的问题。所以我觉得这本小图册对我的面试也有很大的帮助,也就是说平时在学校美术选修课上的美术学习使我在考试中多了一个亮点。

我高中的美术老师关东是著名的书法家、画家,平日里他不仅教我们观察生活与表达内心的方法,也用踏实的作风和洒脱的艺术气质感染着我们。我的语文老师王春经常与我谈文论艺,我喜爱艺术,更痴迷于文学典籍,文学与艺术是必然相遇的,听王老师谈古论今也是我莫大的享受。

在这次考试中科技创新是我的另一亮点。上吉大附中高中以后,学校成立了专门的科技创新工作室、科技梦工厂、科学探究室、科技创新实验班等,还经常联系吉林大学多位著名教授专家为我们做专业的辅导,这给我们的创新与研究提供了最好的条件。一个月前,我获得了吉林省青少年科技创新的最高荣誉――省长奖,吉林省副省长王化文亲自为我们颁奖,省里还选我代表八位获奖同学发言。

光阴荏苒,初高中的五年中,我像是一棵小树,一刻不停的成长。如果没有那次在二阶讲话的机会,也许我永远都不敢面对众人表达自己;如果没有吉大附中初中部学生科学院,也许我永远都不会尝试写自己的科学小论文;如果学校没有组织我们去、去美国,也许我永远不知道世界有多大;如果没有那次学校的美术比赛,也许我永远都不知道机会是要自己争取的;如果没有高中的画室,也许我永远都不会看到勤奋的力量……

今天,我想对所有关心和帮助我的老师和同学说一声谢谢。尤其要感谢我的学校,是她为我们提供最好的学习环境和最优秀的教师团队,帮助我在追寻梦想的道路上前行,更要感谢为我成长付出辛劳的父母…… 

李正阳:自信的花朵才能在春天绽放

高一的时候,学校组织我们参加了在新加坡举办的2010年青年领袖国际交流会。为期一周的参访让我对新加坡特有的学习环境和氛围,心生向往。也正因为我有去过新加坡参访的经历,在最后的面试关头,引起了考官极大的兴趣。

新加坡方面的面试没有预料中的自我介绍,见面就是一个英语提问的问题。“在面试之前,你都想了什么呢?”我试探着回答“你们会喜欢什么样的学生,我将来到新加坡大学学习的专业,如果我被选上后在新加坡的生活。”“那么你考虑过的事情我们就不会再问了。”看来又要依靠临场发挥了,幸好在平时的英语课上我受到了较高水准的口语训练。四个面试老师对于我去过新加坡这样的经历很感兴趣,差不多一直都在问我这方面的问题。他们的问题十分刁钻,感觉像是在诱导我走到死胡同。老师问我:“你在新加坡时有没有和妈妈通电话。”我说:“有。”然后就是一连串问题,谁打给谁,什么时间打,打多久……接着又问我:“那你会和妈妈说你不适应的地方吗?”我说:“当然不会,我会说些好的方面,不然她会担心。”面试的最后一个问题――你能为社会做出什么贡献。我说我以后想发明一种膜把海水转化成淡水。平时的专业知识积累与对学科前沿领域的了解都告诉我:我的坚持是对的!自始至终我的脸上都绽放着自信的笑容。

接下来,整整一天漫长的等待,我终于收获了成功。

赵君丞:在创造奇迹的地方拔节生长

时间又回到了那次学校组织的义卖,天空下着蒙蒙细雨,大家顶着雨为得白血病的男孩募捐。而我此时却坐在新加坡面试官前,国立大学的教授在问我这次义卖的事。是一系列实践活动的组织和参与,令我在这次面试中更有竞争力。

在与新加坡面试官的交流中,他说我不仅理科成绩十分出色,同时也十分善于社交。

吉大附中高中部不但有超一流的教学水准,并且具有国际化的办学视野和超一流的办学理念,在吉大附中高中部学习的两年里,我不但获得了优异的学习成绩,更获得了全面的发展。

我参加过学校组织的送课下乡活动,感谢我的母校为我提供这次机会,让我更近的体会乡下孩子的学习生活。我深深地被那里学生的执着刻苦所感染,这也令我更加下定决心珍惜自己所拥有的卓越的学习条件并更加努力的学习。同时,在以培养领袖级人才为目标的吉大附中,我还参加了模拟联合国的活动。 

学校为我们这次参加新加坡大学招生选拔考试提供了巨大的帮助,国际部的徐春阳老师组织了一个培训团队为我们提供无私的帮助,针对面试的特点,每天为我们辅导2个小时的英语,帮助我们演练面试的问题。学校的老师十分关心我们的学习,在我们因准备面试而耽误了学习时,为我们课后辅导;在我们等待结果时安慰我们并激励我们。我感到十分幸运,因为我能进入这样一个优秀的学校,优秀的集体,有这样优秀的老师。

我相信吉大附中就是个创造奇迹的地方,我也坚信一年后的高考,吉大附中人也会像我们一样为吉大附中再添光彩。

程鹏惠:对母校的眷恋是绿叶对根的情意

现在的我,除了对两个月后旅程的向往,对新加坡那个美丽国度的憧憬外,更多的是对家乡的留恋、对母校的眷恋和对父母的不舍。

21日面试,22日晚通知面试结果,听到自己通过面试并顺利取得奖学金时心情十分激动。次日清晨去参加签约仪式,看到12张明媚的笑脸,一样的憧憬,一样的梦想。我们将一起踏上那未知的征程,一起锲而不舍的追求梦想,实现我们的人生价值。

我的成功源于父母的支持和关怀,更离不开母校和老师的栽培。

学校生动的课堂培养了我浓厚的学习兴趣。吉大附中高中部汇集了吉林省雄厚的师资力量,集聚了各科的骨干教师。在高中部成立一周年校庆之际,作为志愿者的我负责接待前来访问交流的各界人士,让我备感自豪的是,很多学者都是慕名而来,为一睹我校教师的教学风采。我校教师教学各具特色:语文老师引经据典、博古通今;数学老师条理清晰、思维缜密;英语老师将英语生动化,综合训练我们的阅读、听力、写作等能力;物理老师讲课妙趣横生,在物理探索史中教会我们执着探索真理;化学老师手握试管和粉笔讲课,让我们学会在实验中探索规律;生物老师谆谆善诱,带我们一步一步走进细胞、分子。在一次次课上的师生互动中,我对学习产生了浓厚的兴趣,兴趣是我学习源源不断的动力源泉,驱使着我迫不及待地想要探索那些未知的世界。

丰富多彩的社会活动使我身心成长。自建校以来,我校便举办了丰富多彩的社会实践活动,其中2011年2月去德惠八中送课下乡让我受益匪浅。首先是细致入微的备课,然后是几小时的试讲,已经准备得很充分的我却仍应对不好课上的突发情况,我身临其境地感受到了做老师的不易;与德惠学生们两天的交流沟通让我感到他们对生活的热情和对理想的坚定,他们的淳朴和真诚让我深深感动,这一次短暂的经历让我的身心都成长起来。

我将去新加坡继续奋斗来实现我的梦想,在此谨祝愿我的同学们能实现各自的梦想,我的母校在2013年的高考中创造辉煌!

把吉大附中高中部建成一所引领和完善中国基础教育改革的旗帜学校,一所国内顶尖、国际有影响的知名中学,是吉大附中人远大的目标;培养学生的责任意识和创新精神,致力于为国家和社会培养优质人才,勤于探索规律、勇于追求真理,是吉大附中人郑重的承诺!吉大附中人正在用实际行动一步步实现着崔贞姬校长“办一所先进的现代化中学”的愿望。

钟灵毓秀蕴才俊 树蕙滋兰吐芳华

用常规教学打造现代教育的航母

学校依靠教学质量而生存,教学质量依靠常规教学而提升,常规教学依靠教师而落实。为此,吉大附中高中部打造了一支最优秀、最有责任心的教师团队。在数学特级教师、校长崔贞姬博士的带领下,吉大附中高中部广纳贤士,甄选精英,形成了一支以特级教师、学科带头人、国家级、省级骨干教师和博士、硕士为主的教师队伍,全校主讲教师60人,其中特级教师9人、高级教师30人、具有博士学位的教师10人、具有硕士学位的教师35人。吉大附中卓越的师资队伍正引领着新时代优秀拔尖的莘莘学子走向成功、创造辉煌!

学校最大限度的发挥名师名校的优势,让更多的学生享受优质的教育资源。典范化、个性化的常规教学是吉大附中高中部的经典品牌之一。教学资源方面,学校各教研组在集体备课、精心研讨的基础上,推出了适合吉大附中学生学情的学案,同时推出了以高考的命题要求为标准的适应学生阶段性学习检验的大练习;教学实施方面,从熠熠生辉的魅力课堂到随处可见的答疑辅导,吉大附中高中部的每位教师都为学生的成长倾注了全部的心血。

吉大附中以“责任”为品牌著称长春市,这也是吉大附中高中部“横空出世”和初中部“屹立不倒”的核心品牌力量。精美源于细节,细节决定成功。正是因为我们对常规教学中无数细节的精益求精,这艘现代教育的航母才能在碧波洪流中劈波斩浪!

用竞赛教学举起素质教育的大旗

吉大附中高中部引入国际先进办学理念兼具中国基础教育特色,2010年成立以来一直享有“大学中的中学,名校中的名校”的盛誉。在凝神聚力,科学谋划,严谨规范,求实创新这一竞赛指导思想的引领下,总结出了精研业务,发挥合力,狠抓落实的先进经验。经过两年的辛勤耕耘,成绩斐然。第十届国际女子数学奥林匹克竞赛金奖第一名,第七届北方数学奥林匹克竞赛个人和团体冠军,全国高中数学联赛一等奖8人,安圣美同学进入省队并在中国数学奥林匹克竞赛(冬令营)中表现优异,被大学录取并进入国家集训队,成为我校第一位升入大学的学生!第二十六届全国青少年科技创新大赛2块金牌、2块铜牌,全国高中生计算机竞赛一等奖3人,3人进入省队……

截至目前,第一届学生正值高二,已有1名同学保送至大学,4名同学被新加坡的名牌大学全额奖学金录取,10名同学具有保送清华、北大等名牌大学的资格,在吉林省内稳居顶尖水平。成绩的取得,无可辩驳的证明了吉大附中高中部已经成为吉林省高中教育的一面旗帜!

用“教育要面向世界”的眼界搭建与国际接轨的平台

吉大附中高中部国际部的设立是构建这一平台的重大举措。国际部的教学以培养学生参加国外考试能力为核心,深入研究世界各地先进的教学方法,逐步摸索出了一整套使中国学生有机会进入世界一流大学深造的教学模式。从考试的组织到考前的培训再到模拟面试,由高考状元、海内外名校硕士、博士等尖端人才组成的国际部团队倾注了无数的心血和汗水,让学生在和其他学校的竞争中,总能处于绝对的优势,并最终胜出!周欣然等4名同学的成绩就是最有力的证明!

目前,吉大附中高中部已与英国、美国、加拿大、新西兰、新加坡、韩国等多个国家的大学中学建立了友好合作关系,并且和英国曼彻斯特大学、美国加州州立大学等众多一流学府建立了稳固的合作关系,定期组织学生参观访问,学术交流,开阔了视野,增长了见识,为学生立足本国,走向世界提供了得天独厚的条件。

创造适合学生发展的育人模式, 培养具备道德、智慧、反省、勇敢力量的未来领袖级人才, 办人民满意的学校。吉大附中高中部作为吉林基础教育的一颗新星势必在这一理念的指引下放射出耀眼的光芒!

周欣然家长:听到孩子考上了新加坡国立大学,我很激动!我和她爸本想让欣然考上国内顶尖大学就行了,没想到她能考上排名比北大、清华还靠前的世界知名大学,并获得了全额奖学金!这份成绩的取得除了孩子自身的努力外,更多的是来自学校领导的关心和各位老师的精心指导,得益于学校的正确办学理念。在此,谨向学校各位领导、各位积极帮助和支持孩子的老师致以诚挚而衷心的感谢!

程鹏惠家长:我首先感谢崔校长,感谢她办了这样好的一所高中!我觉得鹏惠能考上新加坡最好的大学,是得益于崔校长“把吉大附中高中部建成一所国内顶尖、国际知名的现代化高级中学”的先进的办学理念。我还觉得吉大附中给鹏惠提供了一个非常好的学习环境:这里有一流的教学硬件系统,为学生提供了优越的学习环境;一流的师资队伍,则作为软件系统中最强有力的保障,成为学生不断超越自我、并终生受益的动力源。

李正阳家长:我们给孩子定的目标――清华大学,没想到孩子考上了比清华还有名的学校!正阳在吉大附中学习,从初中到高中有近五年的时间。孩子通过这些年与各位领导和老师的接触和交流,通过亲身参与学校举办的各类科技活动,我们更深切感到学校有一支对学生爱护有加、尽心尽职、努力耕耘、在教育领域善于探索创新的教师队伍,我们更坚定地相信学校“追求卓越,勇争第一”的教育教学之路必将越走越宽广。 

赵君丞家长:看到孩子取得这样优异的成绩,我们的心情很复杂:既高兴,又愧疚!高兴的是孩子用两年的时间就考上了世界知名大学,愧疚的是两年前我们差一点选择了其他学校,是君丞执意选择吉大附中,他说这里有最好的校长――崔贞姬,她选拨的老师也会是最好的!我们不如孩子呀!在此,我们衷心地祝愿君丞的同学能更多地考上北大、清华,希望吉大附中为世界知名大学输送更多的人才!

结束语

    沂水雩风开境界,汀兰岸芷动芳馨。满足于横向比较,起点就可以是终点;向往历史高度,终点才是起点。吉大附中人的历史高度就是永远走在创造历史新高度的路上! (陈杉)


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