白岩老师讲得认真，同学们听得也认真 记者 祝业 摄

噫吁?，危乎高哉！高数之难，难于上青天！函数及极限，开篇何茫然！尔来一百六十页，不与答案通人烟。……学习高数何时完？畏途?岩不可攀。但见悲惨挂了科，补考重修又一年。又闻学长啼夜月，愁过关。高数之难，难于上青天，使人听此凋朱颜！……

――《高数难》

网友赋酸诗一首，吉大学子把嘴一撇：那是你们没上过白岩老师的课，上过她的高数课，这首诗就得改了――高数之易，易于走平川。

白岩老师是谁？孤陋了不是，她是吉林大学数学学院教授，她的高数课是吉大精品课，毕业十年的校友都忘不了她讲的高数。

她的课有多火

416人的课堂经常坐600多人

这个学期，白岩老师的课排在周一、周三、周五的一二节，教室是吉大南校李四光楼第二阶梯教室，是整栋教学楼里最大的教室。

4月20日，周五，上课铃还没响，大一的张晨站在教室门口，没有马上进去，偌大的教室已经坐满学生，张晨在四处张望，就在铃声响起的一刹那，他快步走到了教室的倒数第三排，嘴里说着“不好意思、不好意思”，从6个学生身前挤到了这一排的中央，那里有一个空座，他松了口气，坐下了。

这是一个有着416个座位的大教室，从中找到空座是张晨练就的一项本领。张晨选的不是白岩老师的课，他是一个“蹭课生”。4月9日前，他还能提前一天到二阶占座，因为像他这样的“蹭课生”太多，416人的课堂经常会坐600多人，不占座不行啊。

现在需要持卡听课了

4月9日之后，张晨没法提前占座了，因为现在需要持卡听白岩老师的课，这是学校教学秩序管理中增加的新措施。

那张“座位卡”是白色的、塑封的，卡只发给选了白岩老师课的学生，“蹭课生”没有卡。张晨实在喜欢上白岩老师的课，他想到了概率，几百名持卡学生中，每天肯定存在有事、有病不来听课的，那座位就空下了，他就要赌这个运气，找空座坐。看来，4月20日这天没白来，张晨说：“在教室的后几排，黑板上的粉笔字和课件上的字看起来挺费劲的，不过，能有个座位已经很幸运了。”

为什么要持卡上课？辅助教学工作委员会老师周长德说，这也是无奈之举――整栋李四光教学楼供10个学院的学生使用，有3400多人，授课老师就有200多名，作为基础教育园区，包括高数、大学物理在内的基础课程都在此进行，平均每天至少60堂课。白岩老师课堂的火爆在全校都是出了名的，但这也带来了麻烦，“占座，把本来选白岩老师课的学生的位置占了；搬桌椅，教室里没有正常通行的空间，很危险；把小教室的桌椅搬掉大半，影响别人上课，上完课，大部分学生又不把桌椅搬回原来教室。”

对于持卡上课，有卡的闫向武同学雀跃：“上白岩老师的课，终于不用再占座了，哦耶！”“蹭课生”李目同学酸酸的：“大学课堂应该是开放的，想上一节喜欢的老师的课，有什么不可以？能有一节自己喜欢上的课、喜欢的老师挺难得的，如果老师的讲课方式很难接受，对整个科目都会失去兴趣。”

她的课为啥火

都说她讲课思路明晰

铃声响过，嘈杂的教室马上安静下来。这时还有学生在门口向里张望，发现没有空位，只好悻悻离开了。

年过五旬的白岩老师站在讲台上，身姿挺拔，面带微笑，吐字清晰，语速平稳。“白岩老师讲课的最大特点就是思路明晰，虽然是高数，比较枯燥难懂，但老师会把知识点简单明晰地讲清楚。”张晨拿出自己的高数笔记，用竖线将知识点连接成一个主线明晰的框架，“这是按照白岩老师讲课思路和板书归纳的，考试时候照着复习，都是有用的知识点。”

白岩老师的课为什么受追捧？周长德有发言权：“从教30多年，经验丰富，讲课思路明晰。知识点穿成线，她的课是学校的精品课，她也是这本高数教材的主要编写者，所以对教材理解更深刻。虽然数学听起来枯燥，老师融入自己的思想，再传送出去，学生更易接受。”另外，“也跟学生有关系，大一、大二的学生上课热情是几个年级中最高的。”

她对学生真的很好

8点45分，课间休息。白岩老师从讲桌上拿起湿巾擦了擦沾满粉笔灰的手，笑着说：“这批学生的学习热情特别高，一定要表扬表扬。”

讲课时声音洪亮，课下白岩老师的声音更温柔一些，“作为老师，来听课的学生越多，我就越高兴。实际上，人最多的时候，课堂秩序也是不错的。一讲课，马上就安静下来。”

“学生来听课，也实在不容易，挤在过道里，一定不舒服。”白岩老师说，“这样大的教室不适合数学课堂，因为需要记笔记，后面的学生看不清黑板。一节课下来，学生比我更辛苦，还能保持热情，让我感动。”

因为现在是持卡听课，就有听不上课的学生找到白岩老师诉苦。白岩老师说：“其实，可以把课程放在网上共享，让学生不到教室一样上课，这应该是个好办法。”

白岩老师小档案

出生日期：1958年5月6日 工作单位:吉林大学数学学院

曾获荣誉：多次获得校级先进教师、教书育人先进教师、“三育人”先进教师等称号，并获得青年教师教学公开赛一等奖等

我已经毕业十年了，现在想起白岩老师，仍倍加感激深受其影响，她的教导仍不能忘记。

――2010年2月10日，一位网友留言

白岩老师讲高等数学是我听过最好的，讲得很到位。我敢说如果数学基础很差的人听白岩老师的课也会有很大提高。

――2009年11月30日，一位网友留言

讲课很有激情，尤其说ln的时候。

――2007年1月22日，一位网友留言(ln：数学领域的自然对数，编者注)

在教室的后几排，黑板上的粉笔字和课件上的字看起来挺费劲的，不过，能有个座位已经很幸运了。

――2012年4月20日，吉大学生张晨说

大学课堂应该是开放的，想上一节喜欢的老师的课，有什么不可以？

――2012年4月20日，吉大学生李目抱怨“座位卡”制度

请您想想

你的老师是不是也“不拘一格教人才”

龚自珍说：我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。其实，不拘一格教人才同样重要。最近几年，有几位老师被冠以“最牛”称号，学生很喜欢他们。

“史上最牛历史老师”

他叫袁腾飞，是的一名中学历史老师，他上过《百家讲坛》、出过书，被网友称为“史上最牛历史老师”，人称“易中天+郭德纲”，在他口中，枯燥的历史转眼间变成郭德纲的相声，碰巧，这是学生们爱听的语言和方式。下面一段说的是“偷袭珍珠港”――“咱们一般说，什么东西不自量力呵，叫蛇吞象，日本是蛤蟆吞恐龙，居然敢跟美国打仗。”袁腾飞掰着手指头给学生算账，“美国的钢产量是日本的9倍，石油产量25倍，汽车产量450倍，飞机制造能力600倍，你跟他打，你不是作吗？”对于袁腾飞的讲课方式，赞叹者谓之“渊博”，反对者看成是“颠覆”。而袁腾飞自己说，他的任务其实只是普及历史知识，并且让这种知识能引起学生的兴趣。

“世界最牛教师”

他叫罗永浩，对了，前一段时间在新浪微博上和西门子对战刷屏的“罗永浩可爱多”就是他，他是咱吉林人，老家在和龙。他曾在新东方担任英语教师，也是因为上课的录音被学生传到网上之后而红遍大江南北。他幽默而犀利的语言以及别样的教学风格受到了许多年轻人的喜爱，大家亲切地叫他老罗，网友称他为“世界最牛教师”。老罗出名，“老罗语录”是杀手锏。“彪悍的人生不需要解释”就出自“老罗语录”。老罗和袁腾飞有两个共同点：一是幽默，二是独立思考，所以学生喜欢他们。

美国最牛小学教师

他叫雷夫?艾思奎斯，被称为美国历史上最牛的小学教师，被《纽约时报》称为天才。他那些基本来自贫民窟的学生考试成绩高居全美标准化测试前5%，很多学生后来进入哈佛、普林斯顿、斯坦福等名校。前一阵，雷夫?艾思奎斯来到中国，和中国同行分享他的经验。他说：“我不是一个很优秀的老师，我只是一个很努力的老师。”他是这么教学生的――给学生实行一个被很多人称为“魔鬼训练”的计划：每天比其他班级的学生多上3个小时的课。为学生开出特殊课程：阅读，扔掉教科书，让他们看有营养的书籍；开电影课，针对每一部电影设计12~15个问题，学生观影后必须完成这些问题；上旅行课，到全国各地旅行；排练莎士比亚戏剧。

你的老师也这么牛吗？

他们牛，他们出名了。也许你的老师也很牛，也许他们也在用不拘一格的方式教育人才，请您仔细想一下，你的哪位老师用特别的教育方式打动了你，你们发生了怎样的故事，想起来了，别忘了拨打电话0431-96618告诉我们，或登录新文化网论坛(bbs.xwh.cn)说一说。

新文化报 记者 祝业