正是因为教育的重要，所以教师在我们心中一直是崇高的地位，我们尊重教师，理解教师，也是因为教师在教育者我们的下一代，在大家的心中，对于老教师的尊重更甚，因为把最美好的时光都奉献给了三尺讲台，但是近期发生了一些事，让一些人觉得匪夷所思，并且更是把老师看成了敌人，让我们看一下。

退休老师开补习班被举报，当过老师不能开班吗？

我国对于在编教师一直有着严格的规定，任何在职教师都不能进行有偿补课，如果被发现很有可能铁饭碗都丢了，但是对于退休老师，好像却没有明确的条文。

所以就有一位老教师，刚好前年退休，在家闲着也没什么事，而且老年人更是闲不住，也想继续能够发挥余热，便开始了小饭桌式补课。

结果越办越好，很多家长更是慕名而来，把自己的孩子交给了这位老教师，补课班发展起来很快就被家长举报了，家长举报的理由是在职教师私下补课，属于违反规定，家长并不支持。

所以教育部接到举报后，第一时间开始调查，结果发现这位教师已经退休了，而且老教师也认为，一个退休教师，凭什么不能补课？难道当过老师就不能开班？我既没有威逼利诱学生来上课，也没有和任何学校老师勾结，最重要的是退休了，为什么不能开班？

举报的家长则是认为，虽然这位老教师退休了，但是仍和教育有很大的联系，万一和在校老师串通勾结，拉拢生源，更是有违师德。

面对家长的众多质疑，经过教育部的核实，这位老教师并不是在职教师，也没有任何勾结，只是单纯的给学生们讲点知识，所以这位老教师没有违规，因为我国没有出台退休教师不能补课的规定，而且退休老教师发挥余热，也相当于为社会做出了一定的贡献，但是也不能再继续从事补课。

既然退休为何不能补课？我们要结合政策来看

这件事也要和近期出台的双减政策结合起来看，因为双减政策明确指出任何补课机构都不能补和学科相关的课程，这也就意味着学生想补课，也只能够补艺术类和体育类课程，所以这位老教师虽然没有违反规定，但是这种事情也不能够再继续，如果想继续补课，只能够补体育等相关课程。

所以再结合政策之后，家长也应该知道，学生的成绩好坏和补课不发生任何关系了，学生的成绩想要提高全凭学生自觉学习，所以面对如今这些新政策的到来，家长应该如何看待和跟进呢？

面对近期一系列的新政，家长该如何看待和如何跟进？

面对近期的教育新政策，家长的内心也很纠结，因为既有缓解压力的感觉，学生再也不用被补课班折磨，但是同时也有一些莫名的不安，会不会私教盛行？会不会让学生放羊？

想要弄明白这些，首先家长要清楚为何双减会如此彻底实行，是为了家长找家教补课吗？当然不是，是为了所有家长回归到学校教育的主场，进而减轻家长负担，所以家长更不用担心1对1家教，国家是绝不会允许家教成为新潮流，因为这和初衷不符合。

所以家长应该把重心放在学校教育+家庭教育的双结合，任何一个好成绩都不是靠补课班补习出来的，而是依靠家庭氛围的培养和学生的自我驱动力，家长不如把时间放在分析学生的学习风格上，看学生需要哪种学习方式，进而提高学习成绩。

有家长也会疑问，如何找学生的学习风格呢？家长完全可以从学生的坏习惯入手，因为一个坏习惯都藏着学生潜意识中喜欢的学习方式。

比如学生在写作业的时候，总喜欢摸来摸去，不能集中注意力，这个摸来摸去的动作就是他的坏习惯，所以家长在学生写作业的时候，加一些触碰型的作业，比如闭眼摸单词背单词，让他在习惯中寻求到学习的乐趣，在家长的帮助下，学生也能够越来越进步。

所以无论补课班是否继续开办，家长都应该平和看待，把重心回归到学生的学习。