孙宁岳在观察种子 新文化网 温月 摄

　　化感效应是啥？它能干啥？3日吉林市16岁的孙宁岳不但为大家普及了相关知识，同时还介绍了他在本届吉林省青少年科技创新大赛中获得金奖的“维生素B1化感作用应用的研究”的相关知识。今后他还想要更深入的研究，并开启无毒农药的新时代。

　　少年研究生物化学获金奖

　　孙宁岳就读于吉林市第一中学高一年级，上月26日、27日在长春举 办的第二十九届吉林省青少年科技创新大赛中，他凭借维生素B1对种子萌发从而推出其对植物的化感作用的研究获得金奖，全省共有70多个项目进入决赛，其中 研究生物化学方面的包括孙宁岳的研究在内只有3项。 3日上午，记者在孙宁岳的家里见到了他，一大早他就忙着给种子浇水，然后捧着两个器皿发呆。他身着校服，1.72米的身高看起来略瘦。盯了一会器皿，孙宁 岳又拿出一张白纸将两个器皿的种子分别放到白纸上测量长度。他需要将数据记录下来填入表格，从而计算出相关数据支撑自己的研究。

　　获奖研究到底是啥

　　他的研究到底是什么意思呢？

　　“其实化感作用听起来高大上，其实就是植物自身散发的化学物质对于周边环境和作物的作用，这个作用可能是积极的，也可能是消极的。”孙宁岳俨然一副上了年纪的学者，“B1的化感作用就是它对于不同作物起到的作用。”

　　为了得出实验结论，孙宁岳找来玉米和黄豆等十多种种子做实验，将所有的种子都分成两份，在种子萌发过程中一份喷撒一定浓度的B1溶液，另一部分则只浇水，经过一段时间的培养后进行对比。

　　“用B1喷撒的玉米芽要比没有喷过的长得更快，叶子更多、更大。”孙宁岳还将两种玉米芽的根拿到显微镜下观察，发现经过B1溶液喷撒的根细胞更多，细胞结构更精密，根部吸收营养的能力更强。

　　从小妙招开启的研究

　　说到为什么会想要研究维生素B1的化感作用，孙宁岳搔了搔头脑袋，小学六年级时，他在电视中学到一个有关维生素B1能够驱虫的小妙招，自己觉得好奇，在家就用B1药片兑水，配了一点溶液，在军训时，拿给同学驱蚊。

　　“没想到喷了B1溶液，我们都没被蚊子叮，我觉得很好用就开始了进一步的研究。”初中时候的孙宁岳还有些淘气，他经常拿着B1溶液追着虫子跑。发现了蚂蚁洞他就把液体倒入蚂蚁洞周边一点，没一会蚂蚁就乱了，几乎“弃窝”而逃。

　　后来他就将“矛头”指向了植物，将B1喷到芦荟和含羞草上，最终喷了B1的植物死掉了，没喷的还好好的生长着，而喷了B1的黄瓜和白菜苗却起到 了驱虫的作用并在一定时间能达到了增产的效果(曾在亲属家地里做实验)。 “我发现B1对待不同的植物有不一样的作用，上网搜就了解了化感作用，我想如果可以的话，B1完全可以代替农药既增产又驱虫，而且它无毒，对人体无害。” 孙宁岳说。

　　一波三折买种子还被骗

　　从初中开始，孙宁岳就利用课余时间研究起B1的化感作用，去年年末，他开始较为系统的做B1对种子发芽影响的实验。

　　“起初为了完成实验，他自己到种子店买了一些种子，回家培育，有些种子都发霉了，也不见发芽，最后才意识到原来是种子商店的人骗他，以为只是小 孩子玩，并没给他当年的种子。”孙宁岳的妈妈宁女士说，后来一家三口到处要、去种子商店换、买，爸爸孙先生还去江边挖野草种子，终于凑齐了能够发芽的10 多种植物种子。

　　培育种子发芽需要周期，因为被骗孙宁岳耽误了将近半个月。随后的时间里，他每天放学后都要给种子浇水、喷B1溶液，定期还要用尺子测量种子的长度，并观察。得出B1对部分植物有积极作用，而对比如高粱、水稻等则有消极作用。

　　为了研究B1是否会有残留，他将植物的叶子泡在水里12个小时，然后将溶液交给妈妈，拜托妈妈找人帮忙测量溶液中B1浓度。 “主要研究的是他，我们就是他需要啥，我们就帮忙，他的知识还有限，所以比如测量水中维生素的浓度，没有专业的器械，他没办法完成。”爸爸孙先生说，孙宁 岳曾经还研究过维生素B12和维生素C对植物的影响。

　　偶像是袁隆平想要研究无毒农药

　　虽然比赛结束了，但是孙宁岳的研究还为结束，他还有更远大的目标要实现。

　　“受客观条件的制约，我的实验浓度是2.5mg/L，而且只是观察了种子发芽阶段。”孙宁岳说，如果有试验田，他希望能够将整个植物的生长过程都观察一下，记录下不同植物在不同浓度的B1下的生长情况和产量。

　　“我只是研究一个发芽就这么费劲，可想而知，袁隆平老师研究出杂交水稻是有多难。”孙宁岳从小就喜欢自然科学，说到偶像，时下流行的很多“长腿欧巴”，孙宁岳并未关心过，他最崇拜的偶像是“杂交水稻之父”袁隆平。

　　“我想成为袁隆平老师一样的人，做有意义的事。”孙宁岳说，农药对身体有害我们人尽皆知，他希望通过研究能够开启无毒农药的新时代，他的目标就是研究出没有毒害的农药，长大后很可能也到地里去种地。

　　孙宁岳笑着说，现在他的知识水平还很有限，目前只能观察现象，得出简单的结论，接下来他还想要继续研究实验的机理，并希望有志同道合的同学或者老师共同研究。

　　“他要去种地，你们同意吗？” “种呗，那就种吧，我们在一边看着。”一家人笑开了。

　　研究课题意义很大

　　“青少年科技大赛主要是培养学生的科学素养和创新精神，让学生将创新应用到现实中去，对青少年的素质教育很重要。”吉林市科技协会青少年部主任 王鹏说，孙宁岳研究的课题是生物化学方面的知识，很难但是很有意义，如果可以实现那么不但对农作物起到无毒、增产的作用，同时对人体也有益处。 “孩子有创新的想法，值得鼓励，家长和老师也应该支持。”王鹏说。

　　新文化网(温月)